Assessment Resources
评估办公室为教职员工提供资源,帮助他们为校园内的学术和非学术单位制定和更新评估计划. 请访问下面的链接,以帮助指导您, 但请不要犹豫与我们的办公室联系,以获得个性化培训或帮助.
一般评税资料
- Assessment Overview
- Assessment FAQ
- Why should you assess? (benefits of assessment)
- 外部评估资源
Assessment Planning
选集规划(评估管理. System)
- 新 Target Field in KPI Plan Item (quick video explanation)
- 文集规划用户指南
- Training Schedule
- Anthology Planning Webpage (log in, view deadlines)
学术课程的入门视频
行政指导视频 & Support Units
学术单位的额外资源
Articles and Presentations
评核人员已经发表了一些与评核有关的学术和专业报告. 请浏览以下连结,以了解更多有关评核的最佳做法及评核活动.
核心学习/通识教育
- 建立世界公民:一个机构的计划,使用多种措施来评估社会责任, Intercultural Knowledge, and Civic Engagement
- (重新)建立信誉:一所大学的写作评估之旅
- 萨姆·休斯顿州立大学核心课程评估计划和中央银行的六个核心学习目标
- 德克萨斯州一所四年制大学学生写作能力与学生特征的关系
- 德克萨斯州一所四年制大学学生写作能力差异与学生特征的关系
- 超越手段:探索一所大学如何使用写入数据来提高绩效
- 用学生的自我反思来评估团队合作:努力设计和试验一种本地开发的仪器
- 将现有课程/项目层面的批判性思维评估扩展到机构层面
- 利用学生自我反思评估团队合作:本地开发工具的演变
- 屠龙:用团队合作自我反思工具(TSRI)评估团队合作
- 评估学生的批判性思维, Metacognition, 以及使用当地开发的仪器进行智力谦逊
Assessment
- 上海大学卓越评核奖- Assessment Update 第32:1期,2020年1 / 2月
- 通过小额助学金推广mgm集团线路检测中心评估奖学金
- 我们如何评估评估? 制定和实施正式元评估程序
- 德克萨斯州两所院校评估审查过程的发展和演变
- 学生支持服务评估:超越人数
- 通过评估小额赠款支持教师参与持续和创新的评估实践
- 通过评估文化促进教师参与持续和创新的评估实践
- 透过后设评估推广优质及有效的评估方法