关于残疾住宿的教师常见问题解答

  1. 教师对残疾学生的义务是什么?
  2. 教师如何保证SSD办公室批准的住宿是合理和适当的?
  3. 什么是“学生志愿记笔记员”?如何招募记笔记员?
  4. “干扰有限的测试场地”是什么意思?如何安排这样的住宿?
  5. 残疾学生是否有权录下课堂讲课内容?
  6. 在什么情况下，残疾学生有权在上课出勤方面享有一定的自由?

 

  1. 教师对残疾学生的义务是什么?

    According to the 学术政策声明811006 -残疾学生政策, 教师有义务实施和/或促进残疾学生服务(SSD)发出的住宿信中所示的住宿。, 除非这样做会导致基本课程要求的根本或实质性改变. In the latter event, 教师负责与学生和SSD进行互动，以确定合适的课程, alternative solution. 教师还需要以口头和书面形式向学生介绍固态硬盘服务的信息. 课程大纲的示例说明如下:

    “任何影响学习成绩的残疾学生都应该向残疾学生服务办公室(SSD)申请住宿，该办公室位于Lee Drain附件(亨茨维尔校区)。, 电话936-294-3512，电子邮件 disability@cooldiy.net. 有关申请服务程序和一般文件指南的信息可从 SSD webpage.”

    Faculty members are advised to refer students to the SSD Office in any of the following circumstances:  a student is requesting disability accommodations without an accommodation form from SSD or is seeking a specific accommodation that is not indicated on the form; or the faculty member suspects that the student has a disability that impairs his/her performance in the classroom. 如果教师对特定的住宿或残疾服务有疑问或担忧, in general, 鼓励他/她与位于Lee Drain附件的SSD办公室的SSD主任联系, 分机4-3512(语音936-294-3512), TDD 936-294-3786).

  2. 教师如何保证SSD办公室批准的住宿是合理和适当的?

    SSD办公室通过其接收程序彻底审查住宿请求. 在这个过程中, 学生必须提交有关其残疾的最新医疗或心理教育证明文件. 该文件必须是有资格诊断残疾的持牌专业人员的工作成果, 它必须提供令人信服的证据，证明存在实质性的限制性损害. 关于住宿的决定是根据具体情况而定的, 由学生的文件和教育需求支持. 学院的工作人员尽一切合理的努力遵守大学政策和联邦法律的要求，并在高等教育中保持残疾领域公认的最佳实践标准.

  3. 什么是“学生志愿记笔记员”?如何招募记笔记员?

    学生笔记志愿者是指注册并定期参加相关课程的学生，他/她愿意提供他/她的课堂笔记副本供残疾学生使用. 这种便利通常被批准用于有书写障碍的学生, 感觉和/或运动功能, 或者认知过程. 辅导员应协助被安排住宿的学生谨慎地从班级中招募志愿者. 这个招聘过程可以通过几种方式中的任何一种来完成. 教师通常会发布公告或发送电子邮件或在黑板上张贴, requesting, for example, “如果志愿者愿意为班上的其他学生提供课堂笔记的副本，请与讲师联系”(出于保密原因，在公告中不会透露姓名). Alternatively, 老师可能会要求一个特别擅长记笔记的学生帮忙. 一旦确定了志愿者身份, 教师被要求充当笔记或交流的渠道, 在得到住宿学生的允许后, 促进学生与志愿记笔记者之间的联系. 如果确认了多个志愿者, 住宿的学生可以选择从两个或更多的笔记记录者那里获得笔记的副本. 建议老师和被录取的学生就招募笔记员的具体方法达成共识, 以及复印和分发笔记的安排. SSD办公室为此目的提供免费的NCR笔记纸. 如果没有志愿者的话, 建议学生和指导老师联系SSD主任(分机4-3512). 教师也可以选择向残疾学生提供他们自己的课堂笔记副本.

  4. “干扰有限的测试场地”是什么意思?如何安排这样的住宿?

    干扰有限的测试地点是一个私人房间或办公室(与教室分开)，相对来说没有环境噪音和社会互动，并配有足够的照明和书桌空间. SSD将批准为残疾学生提供便利，使他们在测试情况下特别容易分心. 关于有限干扰试验场地的识别, SSD要求教师首先尝试在教学楼或授课部门为被安排住宿的学生找到一个合适的地点，并做出必要的监考安排.g.，配备系内助教或支援人员). 如果没有合适的场地和/或无法在学术部门安排监考, 位于Lee Drain附属大楼的残疾学生服务办公室(电话936-294-3512)可以作为替代测试地点，学生和教师可以提前通知. 有关SSD测试程序的信息, 以及在伍德兰中心的测试安排, see 住宿考试的考试程序 on the SSD home page.

    注意:教学楼的走廊或走廊不被认为是进行有限干扰测试的合适场所.

  5. 残疾学生是否有权录下课堂讲课内容?

    如果学生已被SSD办公室批准录制讲座, 根据大学政策和联邦法律，他/她有权这样做. 《mgm集团线路检测中心》第504条《mgm集团线路检测中心》(34 CFR, 104).44b)明确禁止接受资助的机构禁止残疾学生在教室里使用录音机. 这种住宿通常是为有书写障碍的学生提供的, 感觉和/或运动功能, 或者认知过程. 如果教师对学生使用录制的讲座材料有疑问, 建议与SSD主任联系(分机4-3512). SSD主任将协助学生和教师制定协议, 因此，学生必须提供书面保证，保证他/她不会复制或分发录音，并且只会将录音用于学习目的.

  6. 在什么情况下，残疾学生有权在上课出勤方面享有一定的自由?

    在一定范围内, 残疾学生服务(SSD)可能会批准对有残疾记录的学生的额外缺课的住宿，这影响了他们的课堂出勤率. 如果学生有由于残疾和/或疾病引起的复发病史，则通常批准缺课住宿, 需要接受与残疾有关的医疗服务，这可能与他/她的学业计划相冲突. 这种住宿取决于所讨论的学术课程的性质和目的, however, 因此是在每门课的基础上应用的. 参加有重要培训的课程, experiential, 或被认为对课程的目标和目的至关重要的性能组成部分(例如.g., 实习或实习, student teaching, 表演艺术课程, and science labs), 这种住宿可能不适用(或不适用), if so, 只是在非常有限的程度上, 根据教练的判断). Moreover, 迷你学期和夏季课程的时间限制必然会限制这种住宿的程度. In most standard, lecture courses, however, 预计批准这种住宿的学生将根据教师的出勤政策和规定获得一定的自由, as a result, 是否会因残疾缺勤而受到处罚, per se. 这种自由的范围通常由教师自行决定. If, 在指导员的判断中, 残疾学生旷课的数量已经严重影响了教育过程和/或有效地阻止了学生完成课程的基本要求, 建议教练建议退课或不完成课程. 在缺席期间, 学生有责任与他们的导师保持联系, if at all possible, 并要求安排补考和作业, as appropriate. 值得注意的是，为残疾缺课提供便利并不意味着免除学生满足课程基本要求的责任.

    寻求残疾相关缺课住宿的学生需要及时向SSD提供他们的请求通知，并提供影响其上课能力的精神或身体损伤的当前文件. 社会保障司无法对过去的缺勤给予追溯性的安排. For this reason, 建议有残疾相关缺勤记录的学生在上课前向SSD注册. SSD主任可以就上述问题与学生和教职员工进行磋商. 可在位于Lee Drain Annex大楼(Farrington旁边)的SSD办公室与SSD主任联系(电话936-294-3512), TDD 936-294-3786).
    被批准住宿的学生负责每学期从SSD获得住宿信(LOA)，并将这些表格或信件提交给他们的导师.